CONVOCATORIA
Situar al estudiante en el centro de la labor educativa es uno de los objetivos institucionales declarados en el plan de desarrollo estratégico de Universidad de Las Américas. Con la finalidad de proporcionar a nuestros estudiantes nuevos recursos educativos innovadores, Online Education, el Centro de Excelencia para la Docencia Universitaria (CEDU) y la Dirección de Innovación e Investigación (DII) convocan a los profesores de nuestra casa de estudios a participar en la primera versión del concurso “Objetos de Aprendizaje basados en el uso de TIC”.
El objetivo de este concurso es promover entre nuestros profesores el uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC), a través del ejercicio de crear un recurso de aprendizaje que le permita innovar en sus prácticas pedagógicas habituales, significando ello un esfuerzo en mejorar los aprendizajes de aquellos contenidos que resultan más complejos para los estudiantes.
Esta iniciativa pretende estimular a aquellos profesores que mostraron interés en participar en los diferentes programas de capacitación impartidos tanto por el CEDU como por Online Education, ambas unidades educativas preocupadas por entregar a los profesores herramientas metodológicas que buscan fortalecer la pedagogía y la innovación en el aula.
OBJETO DE APRENDIZAJE
En el marco del concurso, se define objeto de aprendizaje como:
Todo material didáctico estructurado de una forma significativa, asociado a un objetivo de aprendizaje, elaborado como un recurso de carácter digital que pueda ser distribuido y consultado a través de Internet, pudiendo ser utilizable en más de un área del conocimiento, por lo tanto, debe ser un objeto auto contenible y reutilizable.
El objeto de aprendizaje deberá contar además con una ficha de registro o metadato consistente en un listado de atributos que además de describir el uso posible del objeto, permiten la catalogación y el intercambio del mismo. Así como también se exigirá una planificación pedagógica con el uso del objeto de aprendizaje equivalente a 10 horas pedagógicas (mínimo) de actividad online para el alumno.
CATEGORÍAS
Teniendo en cuenta los esfuerzos que se han realizado en Universidad de Las Américas para promover el uso de TICS con nuestros estudiantes, se ha privilegiado premiar los objetos de aprendizaje de acuerdo a las siguientes categorías:
a) Simuladores: Son objetos de aprendizaje desarrollados a partir de un software y que intentan replicar los fenómenos de la realidad, cuyo propósito es que el usuario construya conocimiento a partir del trabajo exploratorio, la inferencia y el aprendizaje por descubrimiento. Los simuladores se desarrollan en un entorno interactivo, que permite al usuario modificar parámetros y ver cómo reacciona el sistema ante el cambio producido.
b) Tutoriales: Son objetos de carácter instructivo y de autoaprendizaje que muestran al usuario el desarrollo de algún procedimiento o los pasos para realizar una determinada actividad. Generalmente incluyen 4 fases: la introductoria que genera motivación y centra la atención; la fase de orientación inicial, en la que se da la codificación, almacenaje y retención de lo aprendido; la fase de aplicación, en la que hay evocación y transferencia de lo aprendido; y la fase de retroalimentación en la que se demuestra lo aprendido y se ofrece retroalimentación.
c) Cápsulas interactivas: Estos objetos de aprendizaje se subdividen en:
-Guiones: Historia desarrollada que indica la acción y los personajes para el ilustrador. Debe contener diálogos o campos de narración. Se le denomina también Story board.
-Secuencias infográficas: Se refiere a una secuencia de representaciones más visuales que la propia de los textos, en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no incluir la incorporación de más medios (imágenes, sonidos, video).
-Presentaciones interactivas: Exposición de ideas y/o conceptos que incluye la integración de multimedios (imagen, sonido, video), pudiendo ser de navegación lineal como hipertextual.
d) 1 set de videos: Es una aplicación multimedial cargada de información que combina el audio y la imagen móvil, utilizada para comunicar ideas, procedimientos y/o conceptos, cada video debe durar hasta 5 minutos como máximo.
e) Aplicaciones educativas para Web: Estos objetos de aprendizaje hacen referencia al tratamiento acabado de contenidos utilizando:
-Webquest: Aplicación que promueve el trabajo por proyectos de investigación sobre un tema o tópico siguiendo una metodología de aprendizaje constructivista utilizando los recursos de la WWW. Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que responder a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla.
-EduBlog: Es un Weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos y en general se inspiran en un formato tipo “diario”, en forma de una bitácora que anima a los estudiantes a conservar una grabación de su propio pensamiento en un determinado espacio de tiempo.
-Pizarra digital interactiva (PDI): es un dispositivo electrónico (hardware) se conecta al computador y permite utilizar todas aquellas funcionalidades que posee el computador. Existen varios tipos de pizarras PDI de gran formato, PDI portátil y Tablet monitor, las variedades tecnológicas para este herramienta son electromagnética, táctil y ultrasónica.
NORMAS Y PLAZOS
Las postulaciones a este concurso deberán realizarse conforme a las especificaciones que se dictan en estas bases y según el formulario en Word disponible en el portal www.uamericas.cl
Los plazos para postular se extienden entre el 13 de diciembre 2007 hasta el 20 de enero del 2008 (12:00hrs.). Sólo se aceptarán propuestas que cumplan con los requisitos aquí descritos y mediante esta forma de postulación.
Cada participante podrá presentar hasta tres (3) propuestas en diferentes categorías, las cuales deberán tener el carácter de inédito y no haberse presentado en ningún concurso previo a éste.
Una vez recibidas las propuestas, Universidad de las Américas se reserva el derecho de conservarlas para su publicación total o parcial. En dicho caso, los autores serán reconocidos en los créditos del material publicado.
Podrán participar en este concurso, Todos los docentes de UDLA que han aprobado alguna de las capacitaciones impartidas por Online Education o CEDU.
FINANCIAMIENTO
Se financiará el desarrollo de 10 objetos de aprendizaje, cuyo desarrollo y producción estará a cargo de Online Education. Cada objeto tendrá un valor de quinientos mil pesos bruto (500.000 pesos) para los profesores que se adjudiquen la propuesta, quedando sujetos a participar en el proceso de desarrollo y producción del objeto de aprendizaje, en calidad de expertos en contenido y diseño de la propuesta.
Los productos obtenidos de este concurso formarán parte de un repositorio de objetos de aprendizaje, a utilizar en Universidad de Las Américas, conservando para ésta el derecho de autor y propiedad intelectual, y para el profesor el derecho moral de dicho objeto.
Habrá una distinción especial para aquella propuesta que alcance el máximo puntaje de evaluación de acuerdo a los criterios establecidos en esta misma propuesta. Y 5 menciones honrosas.
EVALUACIÓN DE PROPUESTAS
La evaluación de las propuestas estará a cargo de miembros de la universidad correspondientes a Online Education y CEDU, pudiendo asesorarse por expertos técnicos de acuerdo a las especialidades presentadas, entre ellos se contempla un agente externo a Universidad de Las Américas.
La evaluación se realizará conforme a los siguientes criterios:
a. propuesta innovadora: La propuesta deberá reflejar una nueva forma de tratar los contenidos seleccionados desde la perspectiva de la metodología utilizada, a como se ha realizado tradicionalmente en educación universitaria.
b. integración curricular: La propuesta deberá dar como resultado un producto que refleja un real aporte para el aprendizaje significativo del alumno, quedando explícito que al enseñar esa idea o concepto de la forma planteada se alcanzan cabalmente los objetivos y logros esperados.
c. diseño metodológico: La propuesta debe detallar claramente los medios y/o procedimientos que se utilizarán para lograr los objetivos de aprendizaje propuestos, por tanto, será relevante la coherencia existente entre objetivos- metodología – resultados esperados con el objeto de aprendizaje.
d. viabilidad técnica: La propuesta es viable de realizar cuando el objeto de aprendizaje es acotado, posible de desarrollar con tecnologías disponibles, es reusable y auto contenible.
DESARROLLO DE LAS PROPUESTAS SELECCIONADAS
Una vez seleccionadas las 10 propuestas, se planificará su desarrollo entre el profesor autor en calidad de experto en contenidos y Online Education en la producción del objeto de aprendizaje, los plazos establecidos para su desarrollo fluctúan entre marzo y junio del 2008 y los productos obtenidos formarán parte de las asignaturas en las que se trata la temática de dicho objeto de aprendizaje, a disposición de alumnos y profesores de Universidad de Las Américas.
CONSULTAS DEL CONCURSO
Para efectuar consultas, remítase a los siguientes teléfonos:
4275844 – 4275831 – 4275835
O bien por mail a:online@uamericas.cl
