La conceptualización de Objeto digital de enseñanza-aprendizaje, según la información proporcionada por Fundación Chile y País digital, señala que son conjuntos de elementos digitales articulados pedagógica, didáctica y curricularmente, con el objetivo de ser utilizados por docentes y estudiantes en su acción de enseñar y aprender, respectivamente.
La idea central de los objetos radica en que los estudiantes y profesores puedan acceder a estos recursos según sus propias necesidades y contexto, sirviendo de apoyo a las prácticas pedagógicas.
El acceso a estos materiales debe ser abierta, pudiendo ser distribuidos y consultados a través de Internet por toda la comunidad educativa, y ser utilizados por tanto, en más de un área del conocimiento; lo que hace notar su característica de ser un objeto auto-contenible y reutilizable.
Los ODEA se implementarán en la universidad en asignaturas presenciales, bajo la modalidad de cursos esupport. Por tanto, las clases presenciales, serán apoyadas por estos recursos, lo que se contemplan en un trabajo online mínimo de 10 horas pedagógicas.
Los materiales de la asignatura estarán a libre disposición de los estudiantes mediante acceso a una plataforma de gestión de aprendizaje. Cada docente además, podrá administrar su aula virtual publicando y/o renovando su material de clases, promoviendo espacios de comunicación y retroalimentación a los estudiantes.
