Concluye exitosamente el primer concurso de Objetos Digitales de Enseñanza Aprendizaje

La iniciativa, que contó con la participación de docentes pertenecientes a las Escuelas de Diseño, Veterinaria, Educación, Agronomía, Instituto de Ciencias Biológicas y Químicas, Ingeniería Industrial y Psicología, fue impulsada por Online Education y concluyó en diciembre del 2008 con 10 Objetos de Aprendizaje desarrollados para la comunidad universitaria.

Reanimación Cardiopulmonar Adultos

Proyecto: Video. Reanimación cardiopulmonar básica. Area. Kinesiología. Profesor: Guillermo Villagra

Descripción:

Video orientado al desarrollo de las destrezas cognitivas y psicomotoras necesarias para realizar el procedimiento de reanimación cardiopulmonar en adultos.

Estado: Intermedio.

Acceso al Objeto: Acceso al Objeto: http://aulas.uamericas.cl/course/view.php?id=168 User: Visitante2 Password: onlineonline

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Medio ambiente, sociedad y desarrollo sustentable

Proyecto: Medio ambiente, sociedad y desarollo sustentable.

Área: Agronomía

Profesor: Nelson Urra Pardo

Descripción: Este material aborda los conceptos de composición y dinámica del ambiente como sistema integrador de la componente social, ecológica y económica. Al mismo tiempo se explican los principios que regulan las relaciones entre la sociedad y los recursos naturales, se analiza el concepto de desarrollo sustentable como estado de equilibro, y se abordan los procedimientos que pueden desarrollarse para alcanzar el equilibrio ambiental en toda actividad humana.

Estado: Intermedio

Acceso: http://aulas.uamericas.cl/course/view.php?id=24 User: Visitante2 Password: onlineonline

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Historia Contemporánea

Proyecto: Historia Contemporánea
Área: Ciencias Sociales
Profesor: Alonso Vela Ruiz – Ana Henríquez Orrego
Descripción: Este material persigue que el estudiante asuma la responsabilidad de generar su propio aprendizaje, condición necesaria del modelo constructivista, y que al mismo tiempo participe activamente en la retroalimentación del proceso educativo, evaluando y proponiendo mejoras en sus distintas etapas.
Estado: Liberado
Acceso: http://aulas.uamericas.cl/course/view.php?id=89 User: Visitante2 Password: onlineonline

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Animación de las Hormonas Insulina, Adrenalina y Glucagón.

Proyecto: Animación de las Hormonas Insulina, Adrenalina y Glucagón.

Área: Biología

Profesor: Jonny Gaete Sierra

Descripción: Este material tiene como objetivos que los alumnos comprendan mejor que ocurre en la célula una vez que la hormona Glucagón, Adrenalina o Insulina dan la señal a la célula receptora para que eche a andar distintos procesos metabólicos. Al mismo tiempo, pretende mostrar a los alumnos los procesos metabólicos dinámicamente, mostrando que se desencadena toda una serie de reacciones unidas por un fin común.

Estado: Intermedio

Acceso: http://aulas.uamericas.cl/course/view.php?id=170 User: Visitante2 Password: onlineonline

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Parásitos de importancia en medicina veterinaria y en salud pública

Area: Veterinaria

Profesor: Karla Vera G.

Descripción: Este material tiene por objetivos facilitar el aprendizaje de las materias al reforzar puntos críticos y hacer ejercitar al estudiante con la resolución de problemas planteados en esas materias, obligándolo a tener un nivel de mayor profundidad que con una clase tradicional, (debido a que existe menos tiempo para trabajar de esta manera) por lo extenso del programa y la complejidad que significa entregar una gran cantidad  y variedad de enfermedades parasitarias, con sus ciclos biológicos, la sintomatología, las lesiones que dejan en los órganos, los antecedentes epidemiológicos, la profilaxis y el control de estos agentes parasitarios.

Webquest, Programación Lineal

Proyecto: Webquest, Programación Lineal.

Profesor: Juan Gabriel Letelier Martínez

Descripción:

El objeto de aprendizaje desarrollado por el profesor Martínez es una herramienta que permite al estudiante adquirir conocimientos prácticos para el uso de software de Programación Lineal, además de la técnica de búsqueda e investigación y aplicaciones de los mismos.

Estado: Liberado.

Acceso al Objeto: http://edu.uamericas.cl/programacionlineal/

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Tutorial práctico de Microbiología

Proyecto: Tutorial práctico de Microbiología.

Área: Medicina Veterinaria.

Profesora: Claudia Godoy Reyes.

Descripción: El objeto de aprendizaje desarrollado por la profesora Claudia Godoy es una herramienta que permite al estudiante relacionar la funcionalidad del laboratorio con la práctica clínica y establecer protocolos de trabajo para identificación de bacterias.

Portafolio. Uso estratégico de evaluación en el aula

Proyecto: Portafolio. Uso estratégico de evaluación en el aula.

Area: Educación.

Profesores: Rosa Vera Serrano, Cecilia Jara Krumel.

Descripción: El objeto de aprendizaje desarrollado por las profesoras Rosa Vera Serrano y Cecilia Jara Krumel proporciona una herramienta para la reflexión y demostración de las experiencias y competencias del estudiante de psicopedagogía y contribuye con la labor docente del profesor guía en la formación profesional.

Estado: Intermedio.

Acceso al Objeto: http://aulas.uamericas.cl/course/view.php?id=71 User: invitado2 Password: onlinonline

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Cronopios y Famas en Hipertexto

Proyecto: Webquest. Historias de Cronopios y Famas en Hipertexto.
Área: Diseño.
Profesor: Ricardo Abarca Alarcon.
Descripción: El objeto de aprendizaje desarrollado por el profesor Ricardo Abarca, de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte (FADA) aborda el hipertexto desde una perspectiva teórico práctica, proporcionando una herramienta educativa a profesores y alumnos para transitar desde lo análogo a lo digital.

Estado: Liberado.
Acceso al Objeto: http://aulas.uamericas.cl/course/view.php?id=65 User: invitado2 Password: onlinonline

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Equipo de Diseñadores Instruccionales trabajan en ODEAS

Conoce al equipo de Online Education que actualmente trabaja conjunto a los profesores ganadores en el desarrollo de Objetos Digitales de Enseñanza-Aprendizaje

Inicio de Objetos de Aprendizaje

El equipo de Online Education ha dado inicio a los desarrollos de los objetos de aprendizaje trabajando conjuntamente con los profesores ganadores.

Los ganadores reciben sus premios

El miércoles 09 de abril se realizó la entrega de galardones a los docentes ganadores del Primer Concurso de Objetos de Aprendizaje Basados en el uso de TIC.

Resultados del concurso

Online Education, el Centro de Excelencia para la Docencia Universitaria (CEDU) y la Dirección de Innovación e Investigación (DII) entregaron el resultado del primer concurso de Objetos de Aprendizaje basados en el uso de TIC.

El concurso que tiene como objetivo apoyar y promover entre los profesores de Universidad de Las Américas el uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC), a través del ejercicio de crear un recurso de aprendizaje; premió a 10 ganadores y 5 menciones honrosas.

Asimismo, el mayor puntaje obtenido fue para Jonny Elías Gaete Sierra, quien recibirá una invitación al Taller Internacional de Software Educativo 2008 (TISE) a realizarse en el mes de Diciembre.

Rubrica de Evaluación. Objetos de Aprendizaje Con Uso de TIC

Hemos decidido compartir con la comunidad académica, la pauta de evaluación para el concurso a fin de transparentar el proceso de premiación:

Bases del Primer Concurso de Objetos de Aprendizaje

CONVOCATORIA

Situar al estudiante en el centro de la labor educativa es uno de los objetivos institucionales declarados en el plan de desarrollo estratégico de Universidad de Las Américas. Con la finalidad de proporcionar a nuestros estudiantes nuevos recursos educativos innovadores, Online Education, el Centro de Excelencia para la Docencia Universitaria (CEDU) y la Dirección de Innovación e Investigación (DII) convocan a los profesores de nuestra casa de estudios a participar en la primera versión del concurso “Objetos de Aprendizaje basados en el uso de TIC”.

¿Qué son los objetos de aprendizaje?

La conceptualización de Objeto digital de enseñanza-aprendizaje, según la información proporcionada por Fundación Chile y País digital, señala que son conjuntos de elementos digitales articulados pedagógica, didáctica y curricularmente, con el objetivo de ser utilizados por docentes y estudiantes en su acción de enseñar y aprender, respectivamente.

La idea central de los objetos radica en que los estudiantes y profesores puedan acceder a estos recursos según sus propias necesidades y contexto, sirviendo de apoyo a las prácticas pedagógicas.

Antecedentes del Concurso

La incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las aulas universitarias, permiten a estudiantes y profesores fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de tecnología.